天津大学网络安全学院党委书记、教授魏建国，2016年响应教育部对口支援号召，赴青海民族大学挂职，先后担任计算机学院院长、校长助理，挂职期满后主动续任，扎根高原6年，跨越1700多公里、攀登2000多米海拔、坚守2000多个日夜，克服高原反应、气候不适等诸多困难，以赤子之心服务东西部教育协同发展。
在青藏高原播种人工智能种子
初到青海民族大学，魏建国面临着前所未有的挑战。“当时有人说，人工智能人才不上青藏高原，青海的计算机学科基础薄弱，想发展难如登天。”他坦言，面对学院专业空白、实验室缺失、高层次人才短缺的现状，也曾彻夜难眠，但从未想过退缩。为摸清实际情况，他用一个月时间走遍学院每一间办公室、每一间教室，走访师生百余人次，深入了解当地教育需求和学科短板，最终坚定了信念：从最基础、最关键、最紧缺的地方精准发力，锚定民族地区长远发展需求，不搞花架子、不做表面文章，稳扎稳打、久久为功，立志为青海留下一支带不走的队伍、一颗能生根发芽的智能种子。
在魏建国的持续推动下，青海民族大学实现多个“零的突破”和“首个”落地。他以“造血式”帮扶补齐学科发展短板，主动衔接天津大学优势办学资源，助力学校获批青藏高原首个人工智能专业、首个信息安全专业，落地首个网络空间安全硕士点；推动青海省首个工业机器人实验室、首个网络攻防实验室、青海省高校首个王静康院士工作站落地；培养出青海省第一位计算机专业博士师资，推动计算机学院实现国家自然科学基金项目零的突破；统筹协调9个专业70余名学子赴天津大学开展免费研学实训。曾经学科基础薄弱的高原校园，由此搭建起人工智能、网络安全与“AI+语言学”交叉融合、协同发展的新骨架。他主讲的双校协同课程《人工智能导论》，获评国家级一流本科课程，累计授课2800余人次，成为东西部教育资源共享的典范，用实际行动践行“援青不是输血，而是造血”的理念。
融入民族特色培育扎根西部的人才
深耕高原，既要补短板，更要融特色。作为著名声纹研究学者，魏建国结合青海民族特点，带领团队研发“汉藏智能语音交互关键技术”达国际先进水平，打造藏语教学机器人服务藏区教育。他主讲的网红课程深入浅出，常走进学生宿舍答疑解惑，指导学生在各类赛事中获奖数百人次，培育出百度AI华人新星、创业明星等一批优秀人才。同时他牵头建设“智融红韵”红色文化弘扬基地、“两弹一星”科学家精神研学平台，将思政教育与专业教育深度融合，让青年学生读懂科技向善、知识报国的真谛。在魏建国的悉心指导下，18名学生成长为高校师资；青海学子更太加学成返乡，晋升教授、获评青海“昆仑英才”，多名毕业生扎根西部、反哺家乡。他开设深造绿色通道，助力更多青海学子学有所成、回归基层，以人才回流为民族地区长远发展注入不竭动力，彰显“功成不必在我”的育人境界。他本人也因出色表现和卓著贡献，成功入选国家级人才计划。
6年援青路，一生高原情。一天三飞、两地奔波是魏建国的工作常态，他常常在天津和青海之间往返，牺牲了陪伴家人的宝贵时间，错过了儿子成长的关键瞬间，却从未有过后悔。面对家人的牵挂和朋友的不解，他总是笑着说：“青海是我第二故乡，这里的孩子需要我，这里的教育需要我，只要这里需要，我就会一直坚守。”这份坚守，化作高原上最动人的教育风景。
功成不必在我，功成必定有我。魏建国同志响应号召、主动担当，六年扎根青藏高原，跨越山海坚守教育援青一线，摒弃挂职镀金、短期造势的功利心态，立足青海教育发展实际和民族地区长远需求，不做表面文章、不搞花架子工程，以脚踏实地、久久为功的实干坚守，生动诠释了新时代援派干部心怀大局、扎根基层、为民造福的正确政绩观。新时代援派干部和教育工作者践行正确政绩观，必须自觉服务区域协调发展和民族地区振兴大局；必须从实际出发，立足当地基础条件谋规划、抓建设，多做打基础、利长远、惠民生的潜绩；必须坚守造血帮扶理念，着力增强地方内生发展动力；必须甘于坚守奉献、不计名利得失，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
