孟琳，天津大学医学院教师、博士生导师。她秉持“临床需求牵引、医工实践育人”理念，深耕医工交叉领域，推进科研成果临床转化。依托科研项目悉心指导学生，助力其将理论转化为临床实用技术。致力将神经运动控制机制与康复机器人应用相结合，发展神经运动功能临床定量评估与主动运动重建的新技术。曾获国家级教学成果奖二等奖、天津市教学成果特等奖、天津市“131”创新型人才等荣誉奖励，2023年作为天津大学代表教师受教育部新闻办“感念师恩-我和我的老师”报道。
坚守育人初心，笃行课堂育人与价值引领
孟琳老师坚守育人初心、以身作则，立足课堂教学与班级管理双线阵地，将价值引领贯穿人才培养全过程。主讲《现代医用感知技术》《信号处理技术基础》专业核心课，牵头建设教育部智能医学工程“101”计划核心课程，主编或参与出版教材2部。担任2019级智能医学工程专业班主任、脑机接口（方向）专业及医科大类实验班师友导师，联合专业教师和学工老师共同打造“思政活动”与“活动思政”协同育人氛围，班级学生获全国十佳实践团队、天津大学五四红旗示范团支部、最佳团日活动等荣誉。孟琳老师获天津大学“我心目中的十佳好导师”、天津大学“十佳杰出青年（教工）”等荣誉。
深化科教融合，以科研成果赋能临床转化
立足医工交叉科教融合底色，面向临床康复现实需求攻坚克难，孟琳老师以原创科研成果赋能三甲医院临床诊疗，助推康复医疗器械产业化与标准化建设。作为重点研发首席科学家，孟琳老师主持研制国际首款脑控下肢混动外骨骼康复机器人“神工-神行”，相关成果已在天津医科大学总医院、天津环湖医院、天津市天津医院等多家三甲医院实现临床应用患者数千余例，核心器件获批国家医疗器械注册证，获机器人大赛十大技术创新成果（2023），入选工信部人工智能医疗器械创新任务揭榜挂帅名单、《人工智能医疗器械产业发展白皮书》、工信部和体育总局联合评选的智能体育典型案例，并多次被中央电视台、人民日报等媒体报道。技术支持企业研发系列康复机器人产品，推动企业新增销售额1.4亿，参与起草制定国内首个下肢外骨骼机器人行业标准及康复医疗器械行业标准2项、团体标准2项，有力推动了创新康复医疗器械成果转化与临床应用。
搭建协同育人平台，拓展学生全球视野
孟琳老师深耕国际合作育人赛道，主动搭建高水平中外学术交流平台，以多元学术活动与中外合作课程持续拓展学子国际视野。牵头获批科技部高端外国专家引进计划项目，组织“中荷康复工程前沿研讨论坛”、“中英智能人机交互与康复论坛”等各类国际学术交流活动，邀请顾晓松院士等70余名国内外知名专家讲学，参会学生超2300人次。与英国巴斯大学机器人中心合作，组建中英授课团队，紧密结合前沿领域，共建学院首个全英研究生实践课程《智能人机交互前沿与实践》，将国外先进的实践教学模式引入天大课堂，有效拓宽了学生的国际化视野。
研究生培养成效
孟琳老师聚焦高质量研究生培养，以高水平科研平台为依托扎实推进研究生培养工作，竞赛、论文、专利、就业升学多点开花，育人成效成果丰硕。近年来，组内研究生获国家奖学金、中国生物医学工程青年论文竞赛一等奖、2024全国大学生生物医学工程创新设计奖、中国研究生机器人创新设计大赛全国一等奖、国际大学生创新大赛金奖等多项荣誉。以重点研发专项、国家自然科学基金等为支撑，指导学生在NPJ PARKINSONS DIS，IEEE JBHI,JNER,IEEE TNSRE等期刊与国际会议发表论文48篇，获授权发明专利27项。孟琳老师用心深耕人才培育，毕业学生成功入职华为京东等知名企业、迈瑞等医疗设备公司、航天科技集团公司所属研究院等事业单位及国内外重点高校攻读博士，产业深耕与学术深造双通道成果突出，育人成效显著。
优秀毕业生代表
史昱，天津大学医学院2026届博士毕业生，研究方向为帕金森病康复。硕士期间深耕康复医学临床领域，入学后顺利跨越医工交叉领域难关，在导师悉心培育下实现全方位成长。在学期间以第一作者发表一区TOP期刊论文2篇，参与发表论文十余篇。曾获Xsens Biomechanics Challenge 2022 全球赛事世界 8 强、第九届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛二等奖、天津大学为老服务先进个人等荣誉。
徐少辰，天津大学医学院2022级硕士研究生。在读期间围绕脑卒中患者下肢运动功能康复，开展机器学习与生物信号处理融合技术研究。作为核心成员，他参与了国家重点研发专项等多项课题，实现了从算法设计到临床验证的完整科研链条。读研期间，他连续两年获天津大学一等学业奖学金，以第一作者身份在IEEE Journal of Biomedical and Health Informatics期刊发表论文，并在中国生物医学工程大会、IEEE EMBC 2024国际会议上作口头报告与海报展示。毕业后，他受聘为瑞典查尔姆斯理工大学岗位制博士研究生，将在康复工程领域继续深耕，致力于推动智能康复技术的临床转化与前沿突破。
