编者按：为迎接130周年校庆，新闻网开设【百卅荣光】专栏，旨在展现天大130年来在办学探索、人才培养、科技创新和文化传承等方面的光荣历程与历史贡献，将校史变迁和天大当下发展形成对照，传承兴学强国的校史文化血脉，振奋广大师生校友为实现世界一流大学建设目标而奋斗的精神斗志。本期带大家了解天津大学与“高教六十条”。
1958年5月，中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”总路线，“大跃进”运动随之展开，教育领域也深受影响。“教育大跃进”致使高等教育学生数量激增、非正规教育组织涌现，教育质量却持续下滑。
1958年7月，天津大学由中央教育部主管转为归河北省领导。根据河北省委指示，河北工学院恢复重建，天津大学抽调原教务长潘承孝等骨干教师，支援河北工学院的领导与教学工作。8月，中共中央从中央党政机关抽调干部加强文教单位领导，原建工部部长助理贾震和原水利部部长助理丁仲文调入天津大学，贾震主持校党委工作。10月，中共天津大学第一次党员代表大会召开，选举产生21人组成的党委，贾震任党委书记，李曙森任第一副书记，丁仲文、崔希默任副书记。
为扭转教育质量下滑局面，中央强调“高等院校要把提高教育质量摆到第一位”。1959年1月12日—3月1日，中共中央召开全国教育工作会议，开启教育调整。5月7日，《中共中央关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》发布，天津大学等16所大学被列为全国重点大学，直属中央教育部领导，明确非经中央同意不得扩大规模、增加学生数及增设科系。
中央教育负责人深入天津大学等重点大学调研，高教部部长杨秀峰于1961年2月在天津大学调研超一个月，并指定李曙森担任高等学校“领导体制问题”报告小组组长。
李曙森1910年生于河北霸县，1934年毕业于北平师范大学英文系，1936年投身革命，次年入党。新中国成立后，他历任中央高教部多个重要职务，1953年任天津大学第二副校长，此后兼任党委书记、党委第一副书记等职，1978—1982年任校长。
在天津大学任职期间，李曙森深刻认识到党在高校中的地位与作用，强调“抓紧建党工作是学校工作根本问题之一”，指出高校党委制“既是党委领导制又是党委领导下的校长负责制、系主任负责制”，党对高校的领导是思想政治、路线方针政策及发展方向的领导，而非包揽全部事务。在他的领导下，天津大学建立起适配发展的党委领导体制，为新中国高校党委领导提供了理论与实践经验。基于天津大学的实践，李曙森起草了《高等学校领导体制的若干规定（草案）》（“高教四十五条”），教育部在此基础上广泛征求意见，形成《教育部直属高等学校暂行工作条例（草案）》（“高教六十条”），于1961年9月15日由中共中央批准在全国高校试行，构建起新中国高等院校内部管理体制，影响深远。
“高教六十条” 颁布后，天津大学领导体制改为“党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制”。1963年6月，学校制定《天津大学关于行政机构设置及职责分工的暂行规定》。至1964年，通过三年贯彻“高教六十条”，学校教学科研并重，逐步向研究型大学方向发展。
