本站讯 以天津大学建校130周年为契机，9月23日下午，“工程教育助力教育强国，教育期刊赋能学科发展”教育学期刊面对面论坛在天津大学北洋园校区教育学院127报告厅举行。
作为践行“兴学强国”使命的重要学术活动，会议深度响应党的二十大及二十届三中全会精神，紧扣全国教育大会部署，依托天大在新工科、高等教育、职业技术教育、研究生教育、学习科学等领域的深厚学科积淀，学院搭建起教育学术期刊与高校学者的高端对话平台，为中国特色、世界水平的教育学科体系建设注入“天大力量”。
本次论坛共分为领导致辞、主题发言、对话交流等环节。
领导致辞环节由教育学院院长张振主持。天津大学党委常委、宣传部部长杨欢发表致辞。他回顾天大130年来在教育领域的探索与坚守，特别强调了学校在工程教育上取得了一系列高水平研究与实践成果，已成为中国工程教育发展的重要标杆。他还指出，教育期刊作为“学科发展风向标”具有关键作用，并号召与会者以此次对话为契机，共探教育学科发展路径。
主题发言环节由教育学院刘鑫桥教授主持。《中国高教研究》主编王小梅、《高等工程教育研究》常务副主编余东升、《中国远程教育》执行主编贾玉超、《比较教育研究》编辑部主任张瑞芳、《现代教育技术》编辑部主任焦丽珍、《学位与研究生教育》编辑部主任黄欢、《职业技术教育》副总编李玉静分别作了主题报告。七位期刊负责人就期刊定位、选题方向、栏目设置、发展追求，以及学科研究现状等方面进行分享，同时前瞻性地洞察数智时代的学术研究趋势。
对话交流环节由教育学院郄海霞教授主持。围绕“学科交叉下的教育研究新方向”和“如何处理国际化发表与建设本土话语体系的关系”两个核心话题，七位期刊负责人展开探讨。
自由提问与青年学者交流环节由天津大学讲席教授、教师培训中心主任潘海生教授主持。青年学者们结合自身学术经历，就AI赋能期刊审稿、国内外研究主题差异等问题与专家进行互动。专家们以丰富的经验给出针对性建议，既传递了学术前沿理念，也彰显了对青年教育人才培养的重视。
教育学院院长张振对本次论坛进行总结发言。她为论坛的圆满举办向与会的期刊负责人、青年教师与学生表示了感谢，同时希望青年学者关注真问题、做有用的研究。最后，她对未来开展长期、稳定、高效的合作进行了展望。
